Koulun hanke- ja kehittämistoiminta
Koulujen kerhotoiminnan tukeminen ja kehittäminen
Aluehallintovirasto on myöntänyt Rautavaaran kunnalle harrastamisen Suomen mallin toteuttamiseen erityisavustusta 10.000 €. Avustuksen käyttöaika on 1.8.2025–31.7.2026. Koulun kerhotoimintaa toteutetaan koulupäivinä osana koulun toimintaa. Koulun kerhotoimintaan kohdennettu avustus on tarkoitettu kerhojen toteuttamisesta aiheutuviin välittömiin kustannuksiin. Rahoitus on tarkoitettu pääsääntöisesti 1.–9. vuosiluokille.
Esi- ja perusopetuksen tasa-arvon ja laadun edistäminen Rautavaaran koulukeskuksella
Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt Rautavaaran koulukeskukselle vuosille 2024–2026 erityisavustusta yhteensä 90.000 € koulutuksen tasa-arvon ja laadun edistämiseen. Avustus jakautuu 30.000 €/vuosi. Avustuksen käyttötarkoitus on tasa-arvoisuuden, yhdenvertaisuuden ja lähikouluperiaatteen sekä inklusiivisen toimintakulttuurin vahvistaminen. Avustuksen avulla tuetaan riittävän varhaisen tuen toteutumista sekä jokaisen oppilaan osallisuutta omassa ikäryhmässään. Avustuksen avulla palkataan resurssiopettaja ko. vuosille.
Rautavaaran lasten ja nuorten uimaopetuksen kehittäminen
Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt koulukeskukselle erityisavustusta 2.800 €. Avustuksen tavoitteena on perusopetuksen uimataidon opetuksen vahvistaminen 1.–9. vuosiluokkien oppilaiden uimataitojen ja vesiturvallisuustaitojen parantamiseksi. Avustuksen käyttöaika on 1.12.2025–31.7.2027.
Varhaiskasvatuksen hanke- ja kehittämistoiminta
Varhaiskasvatuksen tasa-arvon ja laadun edistäminen
Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt Rautavaaran varhaiskasvatukselle vuosille 2024–2026 erityisavustusta 60.000 € varhaiskasvatuksen tasa-arvon ja laadun edistämiseen. Avustus jakautuu 20.000 €/vuosi. Avustuksella tuetaan lasten tasa-arvoista oppimista, kehitystä ja kasvua kehittämällä varhaiskasvatuksen toimintakulttuuria. Toimintakulttuurin kehittämisessä painotetaan sensitiiviseen vuorovaikutukseen ja ilmapiiriin sekä oppimisympäristöihin ja pedagogisiin työtapoihin. Henkilöstöresurssia lisäämällä; sosionomin/lastenhoitajan palkkaamisella turvataan pienryhmätoiminta ja laadukas pedagogiikka, jolla mahdollistetaan ennaltaehkäisevät toimenpiteet lasten tuen tarpeita ja tukea ajatellen, jotta inklusiivisuus toteutuu.